DIDATTICA A DISTANZA

La scuola di fronte alla situazione d’emergenza che stiamo vivendo, è stata chiamata a trovare modalità di didattica che permettessero di superare le barriere fisiche imposte, offrendo agli studenti la possibilità di continuare ad apprendere. Anche il nostro Circolo ha chiuso le porte agli alunni, ma la comunicazione se pur all’inizio con semplici messaggi vocali non si è mai interrotta, mantenendo viva la relazione educativa e affettiva nei gruppi classe e con i docenti, proseguendo nel proficuo rapporto di collaborazione scuola-famiglia che contraddistingue la nostra comunità. I docenti, dopo un primo momento di smarrimento, si sono inventati il modo di farsi sentire, di rivedere completamente le abituali modalità di insegnamento in presenza con altre mai sperimentate e per le quali si sono assunti volontariamente e responsabilmente l’onere della formazione. Anche l’Amministrazione ha cercato di agevolare tutto ciò mantenendo costantemente i rapporti con l’utenza, ricercando misure organizzative volte a favorire la comunicazione per esempio con l’apertura del registro elettronico alle famiglie e quindi la possibilità di poterle contattare tramite mail ed ancora nel creare un account per ogni singolo alunno in modo da poter utilizzare le diverse piattaforme attivate.

PRESENTAZIONI:

 

DIDATTICA A DISTANZA: ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA DELLA DIRIGENZA

 

DIDATTICA A DISTANZA: LA NORMATIVA DI RIFERIMENTO

 

PROGETTO MATEMATICA

Sabato 18 gennaio prenderà il via un progetto di Potenziamento di Matematica per gli alunni di classe 3, 4 e 5  del plesso Corridoni. Il progetto avrà la durata di 10 incontri di 2 ore fino al 21 marzo 2020 e coinvolgerà 8-10 alunni. Sarà tenuto dalla docente Taddei Roberta, insegnante curricolare del Plesso, con 10 anni di insegnamento della matematica dalla cl. 1^ alla 5^, con Master per alunni con DSA e Attestato primo e secondo livello di psicologia dell’apprendimento della matematica, NEVEGAL-CNIS, con il coordinamento scientifico della Prof.ssa Daniela Lucangeli.